- Precisó que ha efectuado diferentes proyectos, uno de ellos es en relación al sistema de justicia alternativa, donde aborda cómo a través de la justicia alternativa pueden mejorar el SNI para reducir las violaciones a los derechos humanos en ese sentido
José Antonio Serrano Morán, es docente de la Unidad Académica de Derecho (UAD) de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), y candidato al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), además ha trabajado desde diversas líneas de investigación como son el Sistema de Justicia Alternativa y Código Nacional de Procedimientos Legales.
En su oportunidad, mencionó que formar parte de este sistema es un trabajo importante donde gracias a la UAD, pudo conjuntar diversos elementos para lograr impulsarse a partir del gusto a la investigación y la generación de conocimiento, con la finalidad de pertenecer a un grupo de calidad con los más altos niveles como lo es el SNI,
El investigador, precisó que ha efectuado diferentes proyectos, “uno de ellos es en relación al sistema de justicia alternativa, donde aborda cómo la ideología de administración pública en el país ha llevado a violentar cada vez más los derechos humanos, llamado la nueva gerencia pública y cómo a través de la justicia alternativa pueden mejorar tal sistema, para reducir las violaciones en ese sentido”.
De la misma manera, señaló que ha trabajado además en el Código Nacional de Procedimientos Penales, el cual obliga a modificar ideologías de impartición de administración de justicia, por lo que desde la academia e investigación se ha dedicado a analizar las figuras que este código contiene para poder ejemplificarla de mejor forma a la realidad social que el estado y el país vive, así también a efecto de reforzar, respaldar y hasta dar opciones de modificaciones de forma proactiva y positiva con el mejoramiento del marco normativo.
Continuamente, indicó, los miembros del SNI representan un papel importante en la resolución de los conflictos sociales, ya que más que una distinción “deben aportar diferentes soluciones tangibles y medibles a los problemas del entorno social, desde cada uno de los ámbitos y todas las áreas del conocimiento”. Agregó, que los docentes tienen que ser los protagonistas de la calidad de la investigación en la institución.
“Invito a quienes cuentan con la vocación y aspiración a este sistema, continúen preparándose en la especialización y posgrados, para una mejor calidad de la educación y la investigación, pues ello resolverá los problemas de fondo en el país y a pesar de las dificultades, no pierdan la confianza”, concluyó.